Die BBS Buchholz setzen ein klares Zeichen: Digitalisierung ist kein Zusatz, sondern ein zentraler Bestandteil moderner Unterrichtsentwicklung. Mit der Teilnahme an der Fortbildung „Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien“ (UdM) haben Lehrkräfte unserer Schule diesen Anspruch aktiv umgesetzt.
Es wurde über mehrere Monate hinweg daran gearbeitet, Unterricht gezielt weiterzuentwickeln. Im Fokus standen dabei nicht die Technologien allein, sondern vor allem die Frage, wie digitale Medien Lernprozesse sinnvoll unterstützen und bereichern können.
Digitale Werkzeuge eröffnen neue Möglichkeiten:
Sie fördern eigenständiges Lernen, ermöglichen kollaborative Arbeitsformen und schaffen neue Wege für Feedback und individuelle Lernbegleitung. Diese Potenziale wurden im Rahmen der Fortbildung erprobt, reflektiert und in den eigenen Unterricht integriert.
Ein sichtbares Beispiel für diese Entwicklung war das Abschlusstreffen an den BBS Buchholz, bei dem digitale Technologien – wie etwa 3-D-Brillen – praktisch erprobt wurden. Solche Erfahrungen stehen sinnbildlich für den Weg, den unsere Schule geht: offen, neugierig und praxisnah.
Für uns ist klar:
Digitalisierung gelingt dann, wenn sie pädagogisch durchdacht ist und die Lernenden in den Mittelpunkt stellt. Deshalb verstehen wir sie als kontinuierlichen Entwicklungsprozess, den wir gemeinsam gestalten.
Die BBS Buchholz bleiben dran – mit dem Ziel, Unterricht zukunftsorientiert weiterzuentwickeln und unsere Schüler/*innen bestmöglich auf die Anforderungen einer digitalen Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten.